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关于2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单的公示
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07-29 ]
根据《关于举办2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》（津教职函〔2024〕18号）要求，我委组织实施了2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛，经学校申报、网络评审和现场决赛，确定了63个拟获奖项目，其中中职组17个，高职组46个。现就拟获奖名单（见附件）进行公示，公示时间为2024年7月29日至2024年8月2日（共5个工作日）。公示期间，任何单位和个人对获奖结果存有异议，请与市教委职教处联系。异议要以书面形式（包括必要的证明材料）提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。我们对提出异议的单位和个人给予保密。联系人：王丽楠 联系电话：83215136附件：2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单2024年7月29日 附件：2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单.pdf
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天津市人民政府教育督导室关于滨海新区等8个区2024年学前教育普及普惠市级督导评估结果的公示
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07-25 ]
根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》（教督〔2020〕1号）和《市政府教育督导委员会关于印发天津市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案（2020—2025年）的通知》要求，经专家组实地检查评估和集体讨论，报市人民政府教育督导室审定，拟确定滨海新区、河东区、南开区、东丽区、北辰区、武清区、宝坻区、宁河区等8个区通过市级督导评估，向教育部教育督导局申报县域学前教育普及普惠国家督导评估认定。现予公示。公示时间为自发布之日起5个工作日。在公示期内，单位和个人可通过来电、来访等形式反映公示单位情况。单位反映情况应加盖公章，个人反映情况提倡署真实姓名。教育部教育督导局监督举报电话：010-66092048。天津市人民政府教育督导室监督举报电话：022-83215153。天津市人民政府教育督导室2024年7月25日
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关于教育系统拟推荐2024年第三季度天津市“身边好人”候选人的公示
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07-25 ]
按照《天津市“身边好人”推荐评议管理办法》（津文明办〔2022〕14号）要求，市教育两委组织教育系统各单位开展了申报推荐。经基层单位党委推荐、市教育两委研究审核，拟推荐下列候选人参评2024年第三季度天津市“身边好人”（见附件），现予以公示。公示时间为7月25日至7月31日，共5个工作日。公示期间可通过电话、邮箱向市教育两委宣传处反映公示对象存在的问题。我们将严格遵守相关纪律，履行保密义务。请在反映问题时提供真实姓名和联系方式，以便核实反馈情况。联系电话：83215289（8:30—12:00，13:30—18:00）政务邮箱：sjwxcc@tj.gov.cn中共天津市委教育工作委员会 天津市教育委员会2024年7月22日附件：教育系统拟推荐2024年第三季度天津市“身边好人”候选人名单敬业奉献好人候选人王振良 天津师范大学古籍保护研究院教师
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关于公布2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单的公告
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07-17 ]
为持续推进整治形式主义为基层减负工作，切实减轻中小学教师非教育教学负担，市教委面向市有关部门征集了2024年天津市社会事务进入中小学校园事项，对申报事项逐一审核把关，制定了《2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单》，现予公布。2024年7月17日 2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单 序号活动名称牵头实施单位开展时间活动主要内容1体育文化推广进校园天津市体育局2024年7—12月以学校体育课、课后服务中的素拓课、社团课等为依托，因地制宜、多措并举地推进体育文化进校园，加强学生团队协作能力和竞技精神培养。2天津市青少年小发明设计活动天津市知识产权局2024年7—12月面向青少年学生普及知识产权保护知识并开展科技发明设计，组织各校开展知识产权教育和小发明活动，征集青少年小发明设计作品。通过活动开展，激发青少年创新精神，提升青少年知识产权意识和科学素养。3关爱生命 阳光成长——生命教育进校园系列活动天津市妇联2024年9—11月依靠专业机构，通过主题活动，对学生进行健康知识、心理知识教育，培养学生的生活技能、价值观等，让学生明白生命的意义，懂得感恩生命、敬畏生命，活出怒放的生命。4文博艺术进校园天津市文化和旅游局2024年7—12月邀请青少年走进文博场馆，结合传统文化、红色经典作品开展宣讲。开设古籍知识等优秀传统文化讲座。汽车图书馆开进中小学，为师生们提供办证及借还书“一站式”服务。表演歌舞剧和演奏红色经典名曲等。5绿色环保主题科普活动天津市生态环境局2024年7—12月组织专家学者进学校和组织学生走进科普基地，结合天津市大气污染防治、水污染防治、土壤污染防治、双碳以及无废城市等主题内容开展科普活动。6青少年科技进校园系列活动天津市科学技术协会2024年7—12月由天津科学技术馆开展青少年科学调查体验活动等科学普及类、中学生英才计划及国际交流等拔尖人才培养类的青少年科技进校园系列活动。72024年天津市中小学生“绿书签行动”系列宣传活动天津市“扫黄打非”办公室2024年7—11月开展系列宣传活动，进一步提升青少年思政能力、安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、合理用网、健康成长，让中小学生在参与活动中加强思想修养、提升道德品质、学习课外知识、增长本领才干。8红十字青少年主题实践活动天津市红十字会2024年8—12月由学校开展红十字青少年主题实践活动，聚焦生命教育，开展“救在身边、爱心相髓、生命接力、志愿服务”等红十字特色活动，发挥红十字工作在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的积极作用。9禁毒戒毒普法宣传活动天津市戒毒管理局及下属8个戒毒所2024年7月；2024年9—12月普及禁毒戒毒工作等有关法律法规、方针、政策；普及毒品种类和危害，特别是诱骗青少年伎俩、新型毒品伪装形式等；展示毒品仿真模型，讲解警示案例；开展识毒、防毒、拒毒等预防教育。
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关于2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单的公示
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07-04 ]
按照教育部有关要求，现将2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单（不含技工学校）予以公布（详见附件）。附件：2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单（不含技工学校）2024年7月4日天津市教育委员会2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单（不含技工学校）.xls
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关于市教委2024年政府债券存续期公开信息表的公示
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07-01 ]
根据《财政部关于印发〈地方政府债务信息公开办法（试行）〉的通知》要求，现将市教委所属预算单位2024年政府债券存续期信息进行公开。附件：市教委2024年政府债券存续期公开信息表（表3-1、表3-2）2024年7月1日
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关于2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛入围决赛名单的公示
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06-27 ]
根据《关于举办2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》（津教职函〔2024〕18号）要求，我委于2024年6月17日至6月21日举行了天津市职业院校技能大赛教学能力比赛网络评审，现就拟入围决赛名单进行公示（见附件），公示期为2024年6月27日至2024年7月3日（5个工作日）。 公示期间，任何单位和个人对公示存有异议，请与市教委职业教育处联系。异议要以书面形式（包括必要的证明材料）提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。我们将对提出异议的单位和个人给予保密。 联系人：王丽楠 联系电话：83215136 通讯地址：天津市南开区水上公园北道50号 附件：2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛拟入围决赛名单2024年6月28日
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天津市政府教育督导室关于和平区等9个区2024年义务教育优质均衡发展区市级督导评估结果的公示
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06-24 ]
根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》和天津市政府教育督导室《天津市义务教育优质均衡发展区督导评估实施办法》及督导评估细则等文件要求，经专家组实地核查，报市政府教育督导室审定，确定和平区、河西区、河北区、河东区、红桥区、西青区、津南区、北辰区、武清区等9个区通过义务教育优质均衡发展市级督导评估，向教育部教育督导局申请县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定。现予公示，公示期自2024年6月24日起至2024年6月28日。在公示期限内，单位和个人可通过电话、来访等方式反映情况。单位反映情况应加盖公章，个人反映情况提倡署真实姓名。天津市政府教育督导室监督举报电话：022-63081428。 天津市政府教育督导室 2024年6月24日
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关于公布社会事务进校园专项整治工作投诉举报电话和邮箱的公告
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05-31 ]
为切实减轻中小学教师负担，进一步营造教育教学良好氛围，严格清理规范涉中小学教育教学无关事项，确保中小学教师潜心教书、静心育人，自即日起至2024年7月期间，启动实施我市社会事务进校园专项整治工作。为充分发挥社会监督作用，畅通师生、家长等投诉举报途径，确保专项整治成效，现向社会公布我市和各区社会事务进校园专项整治工作投诉举报电话和邮箱。投诉举报要求有具体线索材料，以个人名义反映的应实名，单位提出的，应明确具体联系人和联系方式。投诉举报电话受理时间为工作日上午9:00—11:30，下午14:00—17:00。附件：天津市各级教育部门社会事务进校园专项整治工作投诉举报电话和邮箱一览表2024年5月31日附件天津市各级教育部门社会事务进校园专项整治工作投诉举报电话和邮箱一览表序号教育部门投诉举报电话投诉举报邮箱1市教育两委022-83215060sjwjsc@tj.gov.cn2和平区教育局022-27126738hpqjyjddb@tj.gov.cn3河西区教育局022-28302310hxqjyj@tj.gov.cn4南开区教育局022-27459970nkqjyj_jsk@tj.gov.cn5河东区教育局022-24127378hdqjyjrsk@tj.gov.cn6河北区教育局022-26288256hbqjyjrsk@tj.gov.cn7红桥区教育局022-26372001hqqjyj12@tj.gov.cn8滨海新区教体局022-66897260bhjtjrsc@tj.gov.cn9东丽区教育局022-24391225dlqjyj01@tj.gov.cn10西青区教育局022-27393249xqqjyj16@tj.gov.cn11津南区教育局022-88511000jnqjyj01@tj.gov.cn12北辰区教育局022-26392571bcqjyjzzk@tj.gov.cn13武清区教育局022-60911856wqqjyjdwbgs01@tj.gov.cn14宝坻区教育局022-60903131bdqjyj007@tj.gov.cn15蓟州区教育局022-29142588jzjyxfb@163.com16静海区教育局022-28942848jhqjyj02@tj.gov.cn17宁河区教育局022-59325351nhqjyj08@tj.gov.cn
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我市义务教育优质均衡发展再升级
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08-01 ]
日前，市十八届人大常委会第十一次会议审议了市政府关于我市义务教育优质均衡发展情况的报告。从报告中了解到，促进义务教育优质均衡发展，保障教育公平普惠，始终是我市基础教育改革与发展的主攻方向。目前，全市义务教育学校达1219所，义务教育巩固率超过99%，成为基础教育综合改革国家实验区。我市通过三轮义务教育学校现代化标准建设，办学条件显著改善，教育教学质量持续提升。积极应对学龄人口变化新趋势，重点实施了中小学新建改扩建、体育场馆提升等10个项目。今年，还将新增义务教育学位2万个，进一步扩大学位供给。同时，抓资源共享，引导中心城区与滨海新区、环中心城区和远城区结成区域教育发展共同体，缩小区域、城乡、校际间差距。发挥优质学校龙头带动作用，全市成立95个教育集团，学区化办学比例达到100％，持续输出优质学校品牌、理念、管理、师资、文化，进一步提升校际均衡水平。我市义务教育正以实际行动，向着更加优质均衡的目标稳步前行。下一步，将加快推进学校建设标准化、城乡教育一体化、师资配置均衡化，持续增加学位供给；打造50个市级优质办学集团和50个示范学区，不断扩大全市优质教育资源总量和覆盖面，努力办好人民满意的教育。
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我市立法支持高教科创园区发展
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08-01 ]
7月30日，天津市人大常委会通过《天津市促进天开高教科创园发展条例》，明确了天开高教科创园（简称天开园）建设发展的原则目标、空间布局、产业布局和各方职责等，通过立法推动高教科创园区科技创新，以更好服务科技强市、教育强市、人才强市建设。为应对大量存量科技成果不能转化，而部分企业特别是中小企业无力承接高额转让费用的专利问题，条例规定，鼓励高等学校、科研院所将专利进行阶段性免费许可，探索先试用、后付费等方式，面向天开园企业转化，促进存量专利加快转化。条例还明确，国有企业可以按照相关规定，对重要技术人员实施股权和分红激励；鼓励高校等事业单位科研人员离岗创新创业，鼓励高等学校、科研院所将科技成果转化情况作为科技人员专业技术职称评审、职务聘任和考核评价的重要依据。2023年5月，我市打造以南开区环南开大学、天津大学、天津医科大学片区为核心区，以西青区大学城片区和津南区海河教育园片区为两翼拓展区的天开高教科创园。
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全国政协调研组来津调研数字思政建设工作
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08-01 ]
近日，全国政协常委、教育部原部长陈宝生同志率领全国政协调研组，围绕数字思政建设等工作，前往全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（天津大学）调研。调研组一行先后视察了教学中心的体验教学、实践教学和实验教学功能区。近年来，教学中心连续三年面向全国高校举办“全国大学生红色全景资源创意展示大赛”，通过比赛征集了来自全国各地100余所高校提交的全景高清红色资源作品。目前，中心已建成全国最大的思政课红色全景资源平台。三大功能区围绕“铸魂育人、虚实结合、共建共享、示范引领”目标定位，根据“成本适宜、共建共享”原则，通过教学、研究、培训、交流、示范、推广等方式，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中的应用，推进思政课改革创新。思政课教师运用虚拟现实、增强现实、混合现实和流媒体、超高清等技术手段，构建全息化、可视化的教学流程，为学生提供沉浸式、交互式的学习体验，不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、中国共产党人精神谱系等课程资源的挖掘、研究和展示，全力打造“实验金课建设”、“实践教学拓展”、“体验教学覆盖”为特色的思政课虚拟仿真教学体系。陈宝生对近年来全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（天津大学）围绕“一个中心、两个原则、三位一体、四项驱动、五面布局”的建设给予充分肯定，强调建设好新时代思政课，要运用好红色资源。红色资源种类丰富、数量众多，然而分布不均衡，主要集中在偏远地区。要善于运用数字技术重新采集、挖掘和建构红色资源，将种类丰、数量多、分布广、不均衡的宝贵资源系统整合转化为思政课教学资源，为思政课内涵式发展创造条件。近年来，天津大学思政课数字化建设积累了丰富经验、取得了可喜成果，应与其他高校一同分享、共同发展。调研中，调研组与天津大学围绕大中小学思政课一体化建设等内容进行了深入交流。
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天津市第一届学生（青年）运动会篮球、足球比赛落幕
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08-01 ]
近日，由市教委、津市体育局主办的天津市第一届学生（青年）运动会篮球比赛、天津市第一届学生（青年）运动会足球比赛相继落下帷幕。天津市第一届学生（青年）运动会篮球比赛暨2024年天津市高中、初中篮球比赛、2024年天津市小学生篮球比赛设置小学（男女）、初中（男女）、高中（男女）、中职（男女）8个组别，共有来自全市各学校的106支队伍、1250名运动员参赛。经过14天的激烈比拼，最终，天津经济技术开发区国际学校获小学男子组冠军，天津市东丽区刘台小学获小学女子组冠军；天津经济技术开发区国际学校获初中男子组冠军，天津市军粮城中学获初中女子组冠军；天津市滨海新区塘沽第三中学获高中男子组冠军，天津市蓟州区第二中学获高中女子组冠军；天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校获中职男子组冠军，天津市红星职业中等专业学校获中职女子组冠军。天津市第一届学生（青年）运动会足球比赛暨2024年天津市初中、小学足球比赛、2024年天津市高中足球比赛设置小学（男女）、初中（男女）、高中（男女）、中职（男子）7个组别，共有来自全市各学校的83支队伍、1560多名运动员参赛。经过15天的激烈角逐，最终，天津经济技术开发区第一小学获小学男子组冠军，津南区小站第六小学获小学女子组冠军；滨海新区塘沽第二中学获初中男子组冠军，津南区小站实验中学获初中女子组冠军；滨海新区塘沽紫云中学获高中男子组冠军，武清区杨村第三中学获高中女子组冠军；西青区中等专业学校获中职男子组冠军。举办天津市第一届学生（青年）运动会系列赛事是2024年市政府民心工程之一。本次篮、足球比赛作为学青会系列赛事的重要组成部分，健全了青少年校园篮、足球赛事体系，同时充分发挥了赛事育人作用，鼓励引领青少年学生积极参与体育运动，培育爱国主义、集体主义和顽强拼搏的精神。下一步，市教委、市体育局将继续密切配合，组织好学青会各项市级比赛，打造丰富多彩、参与度高的青少年体育赛事体系，持续开展阳光体育活动，进一步提升我市学生体质健康水平和体育后备人才培养工作水平。
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天津工业大学知识产权评估与成果转化管理平台上线
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08-01 ]
在7月31日举行的天津市滨海新区知识产权局举办信创产业专利产业化推动会上，天津工业大学知识产权评估与成果转化管理平台正式上线，旨在通过信息化手段和“一站式”服务提升科技成果转化效率，推动高校和企业“双向奔赴”。“当前，高校科技成果转化普遍存在专利价值评估难、匹配对接企业难、交易转化挂牌流程繁琐等问题。针对这些难点，我们与天津产权交易中心合作，开发了知识产权评估与科技成果转化管理平台。”天津工业大学相关负责人说，该平台最大特色是实现了“专利价值一键评估、相关企业一键推荐、交易转化一键挂牌” 等各类知识产权业务“一网通办”和“一站式”服务。拿专利价值评估来说，多数老师对自己专利的价值并没有特别明确的概念，通过搭建这个平台，教师输入专利的基本信息后，平台便可将专利的评估申请直接传送至天津产权交易中心，由其基于专利生命周期内的申请维持情况、领域市场热度、专利运营行为等对专利进行快速估值，加速推动科技成果转化。目前，天津产权交易中心网站开辟了天津工业大学专区，已上线600余件授权专利公开寻求企业转让和许可合作项目，主要涉及新材料、新能源、高端装备、绿色石化等我市重点产业链领域。
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南开大学与两家医学机构签署合作协议
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08-01 ]
7月29日，南开大学与中国医学科学院血液病医院（中国医学科学院血液学研究所）、中国医学科学院天津医学健康研究院签署战略合作框架协议，共同开启合作新篇章。近年来，南开大学持续推进内涵式高质量发展，不断探索综合性大学医学教育创新发展新模式，着力加强具有南开特色的医学教育科研体系建设。中国医学科学院血液病医院（中国医学科学院血液学研究所）是我国目前最大的集医疗、科研、教学、产业于一体的国家级科研型血液病专业医疗机构。南开大学与中国医学科学院血液病医院始终保持密切合作，合作历史源远流长。天津医学健康研究院成立于2021年，与中国医学科学院北京协和医学院批准成立的中国医学科学院天津医学健康研究院实施一体化管理，致力于围绕医学健康科学发展中的重大问题开展前瞻性、战略性、前沿性创新研究。在健康中国和京津冀协同发展的国家战略背景下，三方进一步深化合作，旨在充分发挥各自资源优势，推动医教研协同发展。
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我市2024年中高职类学校录取结果可查
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07-31 ]
截至7月30日，我市“中高职类学校”批次录取工作基本结束。考生可登录招考资讯网、“津云”客户端、“津心办”App，查询本人录取结果。目前，共有37所中高职类学校尚有余缺招生计划6074个。根据2024年天津市高级中等学校招生工作规定，现进行志愿征询。根据征询志愿填报须知，各批次均未被录取的考生，参加初中学业水平考试并取得初中毕业资格，方可填报征询志愿。其中，有面试或专业测试合格要求的招生学校，须是在7月16日前，参加招生学校组织的面试或专业测试合格的考生，方可填报征询志愿。填报时间为7月31日9:00至8月1日12:00，逾期不再补报。
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我市教师在第二届心理教师专业技能展示及观摩活动中获佳绩
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07-31 ]
近日，由福建、天津、浙江等十省一市心理健康教育中心联合主办的第二届心理教师（十省一市）专业技能展示及观摩活动在厦门举办。本次活动以“心理教师 我能我行”为主题，来自全国的31位心理教师现场比拼，600多位心理教育工作者现场参会。经前期各区推荐及市心理中心组织专家评审，分别来自西青区赛达津衡实验小学、北辰区华辰学校、滨海新区汉沽第一中学的三位教师代表我市小学、初中、高中心理教师参赛。比赛历时两天，包括教师心理脱口秀、心理创新课、个案模拟咨询三个环节，以及心理情景剧表演。最终，我市三名教师在激烈的竞争中斩获佳绩，获得特等奖一个、一等奖一个、二等奖一个。市教育两委高度重视学生心理健康教育，积极探索心理健康教育工作的创新模式，培养心理健康服务骨干队伍，发挥示范引领作用。本次取得的优异成绩不仅彰显出我市心理教师的专业素养和风采，更是我市近年来不断创新心理教师培养方式、提升心理教师专业水平的缩影。今后我市将继续提升心理教师的综合素质，为全市心理健康教育教师与全国同行搭建相互学习、专业交流的优质平台，达到以赛促学、以赛促教的效果，为学生身心健康发展提供坚实保障。
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中央社会工作部、教育部、司法部联合发布《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》
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08-01 ]
日前，中央社会工作部、教育部、司法部联合印发《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》，鼓励和引导高校师生参与法律援助志愿服务，为发展法律援助事业、维护人民群众合法权益、推进法治社会建设提供有力支撑。意见提出，到2025年，基本健全高校法律援助志愿服务工作机制，基本完成高校法律援助工作站规范化建设。到2035年，法律援助志愿服务工作成为高校法学师生实践教育重要阵地，初步形成具有中国特色的社会主义高校法律援助志愿服务体系。意见提出了建立法律援助工作站、招募法律援助志愿者、提供多层次多样化服务、参与法律援助案件办理、创新志愿服务方式方法、强化志愿服务成果运用等八个方面工作要求，强调各地社会工作、教育和司法行政部门要加强工作保障，强化协同配合，确保各项措施落实到位。全国法律援助机构已依托高校设立法律援助工作站400余个，全国共有在册法律援助志愿者6.2万名。
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教育部基础教育教学指导委员会思政专委会2024年会举办
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08-01 ]
7月29日，由教育部基础教育教学指导委员会思政专委会主办、济南市教育教学研究院承办的教育部基础教育教学指导委员会思政专委会2024年会暨学习贯彻习近平总书记关于新时代学校思政课建设重要论述研讨会在济南召开，来自全国各地的专委会专家齐聚济南，共商办好立德树人关键课程大事。会上，来自全国各地的思政课专家围绕守正创新推动思政课建设内涵式发展等问题进行了深入研讨。总结了近年来中小学思政课程建设与教学改革的新成就，分析了新课程背景下思政课教学改革中亟待解决的新问题，提出了一系列推动思政课建设内涵式发展的新思路、新举措。会议认为，必须注重将党的创新理论最新成果及时融入思政课，使思政课立时代之潮头、发思想之先声、强理论之供给，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力；要针对不同学段，根据思政教育规律和学生成长规律，科学设置具体教学目标，抓好教学目标设计、教材编写、教学改革、教师培养、考核评价等环节；要善用“大思政课”，结合社会生活的鲜活案例把道理讲深讲透讲活；通过综合运用多种教学方式，利用多样化的教育资源和平台拓宽教学视野，让思政课教学更加可亲可信，真正温润学生心灵，引导学生扣好人生第一粒扣子，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。会上，来自浙江、上海、山东的中小学思政课教师进行了党的二十大“三进”优秀案例展示。考察了济南市中小学思政课建设情况。
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深化现代职业教育体系建设改革现场推进会召开
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08-01 ]
7月30日，深化现代职业教育体系建设改革现场推进会在福建晋江召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。15个省级政府及教育行政部门、27个市级政府及园区管委会、30家企业、35所院校和61家行（教）指委相关负责人参加会议。会议强调，要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，学习习近平总书记提出的“晋江经验”和“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，创新职业教育人才培养模式，培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。吴岩指出，自2022年12月中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》以来，建设8个省域现代职业教育体系建设试点、2个国家级行业产教融合共同体、28个国家级市域产教联合体，职业教育服务区域经济社会发展和国家战略的能力不断增强。他强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，要做好五方面工作。一是做实“一体”，探索省域现代职业教育体系建设改革试点。二是建强“两翼”，主动布局市域产教联合体，有序建设行业产教融合共同体。三是办好三件大事。认真谋划“新双高”建设，积极推动“职教出海”，高质量举办世界职业技术教育发展大会。四是打通“四链”，实现“教育链、创新链、产业链、人才链”在纵向上内部融通，在横向上相互打通。五是打造“五金”。打造“金专、金课、金师、金地、金教材”，以教学关键要素“小切口”全面推动职业教育“大改革”。
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2024国际基础科学大会闭幕
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08-01 ]
2024国际基础科学大会日前在京闭幕。大会持续13天，吸引1000余名中外科学家，举办500余场大会报告、专题学术会议及卫星会议。海内外科学家、知名学者围绕数学、理论物理、理论计算机与信息科学三大领域交流学术成果，促进跨领域和跨国科学合作。2024年度基础科学终身成就奖获得者，领衔主讲6场基础科学报告，引发学者热议。大会举办了“数学之夜”“物理之夜”“计算机之夜”“学术成果海报展”“清华日”“科学家面对面”等一系列科学主题活动。500余名不同年龄段的国内外优秀青少年与顶尖科学家现场深入互动。
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学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团在教育系统宣讲
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07-31 ]
学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团7月30日在教育系统宣讲。中央宣讲团成员，教育部党组书记、部长怀进鹏作宣讲报告。报告会上，怀进鹏围绕深刻理解进一步全面深化改革的时代背景、历史方位和使命任务，深刻领会进一步全面深化改革的指导思想、总目标和重大原则，全面准确理解全会《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措，全面把握好、认真贯彻落实好全会关于深化教育综合改革的新部署新要求，全力以赴抓好全会精神贯彻落实等方面作了系统宣讲和深入阐释。他在宣讲中表示，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，加强党对深化教育综合改革的全面领导，更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效，坚定不移实现党中央改革决策部署，建设教育强国，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出更大贡献。当日上午，怀进鹏到北京大学，参加首都高校思政课教师“学习贯彻党的二十届三中全会精神”集体备课会，并与教师代表互动交流。
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三部门联合发布意见鼓励引导高校师生参与法律援助志愿服务
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07-31 ]
中央社会工作部、教育部、司法部日前联合印发《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》，鼓励和引导高校师生参与法律援助志愿服务，为发展法律援助事业、维护人民群众合法权益、推进法治社会建设提供有力支撑。意见提出，到2025年，高校法律援助志愿服务工作机制基本健全，高校法律援助工作站规范化建设基本完成。到2035年，法律援助志愿服务工作成为高校法学师生实践教育的重要阵地，具有中国特色的社会主义高校法律援助志愿服务体系初步形成。意见明确，高校从事法学教育、研究工作的人员，法学专业、具备法律知识的社会学、心理学等相关专业或者通晓特殊语种、手语的学生，经招募单位审核后，在全国志愿服务信息平台自行注册或通过招募单位注册，成为法律援助志愿者。法律援助志愿者可以根据自身专业知识和技能情况，依法为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人提供法律咨询、代拟法律文书等法律援助服务。意见强调创新志愿服务方式方法，鼓励高校与法律援助机构结合当地实际，通过建立法律援助志愿服务团、成立高校法律援助联盟、开展学术实践项目等，组织志愿者到法律人才短缺的地区开展法律援助志愿服务，促进法律服务资源跨区域流动。全国法律援助机构已依托高校设立法律援助工作站400余个，全国共有在册法律援助志愿者6.2万名。
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全国政协召开双周协商座谈会
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07-31 ]
十四届全国政协第二十二次双周协商座谈会7月29日在京召开，中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁主持会议。全国政协副主席胡春华、沈跃跃、巴特尔、高云龙、陈武、王东峰、王光谦、朱永新出席会议。王沪宁表示，中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央高度重视教育工作，深入实施教育强国战略，扎实推进高等教育改革，全面提高人才自主培养质量，推动新时代高等教育和人才培养工作取得历史性成就。要深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，落实中共二十届三中全会关于深化教育综合改革部署，增强履职建言、服务大局的针对性和实效性，推动协商议政更好向进一步全面深化改革聚焦发力。王沪宁表示，广大政协委员要紧扣高等教育改革和人才自主培养问题深化研究，提出更多精准、务实、管用的对策建议。要深入宣传阐释统筹推进教育科技人才体制机制一体改革决策部署，广泛凝聚改革共识。要立足本职岗位、发挥自身优势，积极助力高等教育改革发展和人才自主培养。全国政协委员曹卫星、谭铁牛、施一公、丁光宏、徐坤、谢晓亮、王怀民、卢建军、蔡光洁和专家薛其坤发言。大家认为，要锚定教育强国建设目标，强化思想政治引领，坚持正确育人导向，深化高等教育改革，建立基础教育和高等教育的贯通机制，以人工智能推动高校人才培养模式创新，强化产教融合、科教融汇，通过巩固需求驱动、学科交叉赋能培养拔尖创新人才，构建国际化科教创新平台和高水平人才培养体系，为发展新质生产力夯实人才基础。教育部、科技部、工业和信息化部相关负责人介绍有关情况，并同政协委员协商交流。
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2024年学校体育教学改革骨干示范培训班开班
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07-31 ]
为深入学习贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述，切实落实立德树人根本任务，健全德智体美劳全面培养体系，7月29日，由教育部体育卫生与艺术教育司举办的2024年学校体育教学改革骨干示范培训班（第一期）在南京大学开班。来自全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团近百名中小学一线骨干教师、教练员集中进行为期8天的脱产学习。培训班以巩固和夯实校园“三大球”师资力量为突破口，旨在培养一批高素质、专业化、创新型体育骨干师资和管理人员队伍，深化学校体育教学改革，推进实施学生体质强健计划，促进学校体育高质量发展。针对体育学科特点和一线教师需求， 培训邀请国内外顶级教练员、裁判员和国内知名专家学者授课，采取案例教学、专题报告、训练比赛、交流研讨等多种形式，科学安排理论与实践课程，注重培训实效，着力提升中小学体育骨干教师篮球、排球专项教学能力素养，提高高校高水平运动队管理人员管理能力。培训班共5期，7月至9月在南京大学、清华大学陆续开展，预计共培训各地体育特色学校、传统项目学校篮球和排球一线体育教师、教练员，高校高水平运动队管理人员500余人，培训名额向中西部地区倾斜。
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津南区中小学生校园排球联赛闭幕
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08-01 ]
日前，由市排球运动管理中心、津南区教育局主办的2024年天津市青少年排球系列赛暨津南区首届中小学生校园排球联赛及总决赛闭幕。本次赛事设置了高中男、女组，初中男、女组，小学男、女组，共六个竞赛组别。津南区各中小学28支队伍350余名运动员报名参赛。经过两天激烈角逐，决出各组别冠军。比赛促进了各学校队伍技术水平的提升，更推动了校园排球运动的普及。队员们以赛促练、以赛促学，相互学习、借鉴、切磋，共同实现了技术与战术的突破。整场联赛不仅是一次运动竞技的较量，更是一次团队精神的展现。
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河西区举办小学生英语夏令营
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07-31 ]
日前，河西区教育局在天津思锐外籍人员子女学校举办“让世界成为你的课堂”--2024年河西区小学生“走遍美国”英语夏令营活动。来自河西区梧桐小学、水晶小学、滨湖小学、德贤小学一至五年级的100名学生参加本次夏令营。此次夏令营采取小班化美式课堂走班制教学模式，以走遍美国为主题，由国际学校来自美国本土的教师，向学生介绍美国富有地方特色的音乐、食物、舞蹈、历史文化及名胜景区等。为了增加夏令营的多元化和趣味性，活动中增加了攀岩墙的体验项目，让每个孩子都能安全体验攀岩项目。河西区教育局相关负责人表示，中美青少年承载着两国友好的使命。要以此次夏令营为契机，加强中美青少年对话，用开放欣赏的胸怀看待彼此，在交流互鉴中建立友谊，赓续中美友好。下一步，河西区教育局将充分用好区内各类资源，助力学生在融合学科与项目制合作学习中不断提升自我，拥抱全球视野，增强跨文化交流的能力。
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宁河区召开防汛工作暨暑假安全工作部署会
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07-29 ]
为全面筑牢校园安全防线，确保暑期校园安全稳定，宁河区教育局于7月26日召开防汛工作暨暑假安全工作会议。会议强调，防汛工作事关人民群众生命财产安全、事关社会发展稳定大局，全系统干部教师要坚决贯彻落实区委、区政府相关工作部署，各单位务必立足“防大汛、抢大险、救大灾”，切实做好应对各种极端灾害的思想准备和工作准备，确保安全度汛和人民群众生命财产安全。一是要充分认识做好防汛工作的重要性和紧迫性，修订和完善防汛应急预案，完善指挥体系，明确各岗位负责人，拧紧责任链条，确保政令畅通、高效运行。二是要做好学校避险点的安置保障工作，在公示栏张贴学校平面图，做好防汛应急物资储备，做到应急物资数目清、情况明。三是要做好统筹协调，各单位要积极和属地政府沟通，主动服务，全力以赴配合属地政府做好转移避险群众生活保障。 会议要求，各单位要认真梳理暑期重点工作，专题研究部署，明确工作任务，细化责任分工，确保暑期各项重点工作落实到位。一要绷紧暑假师生“安全弦”。暑假是各类涉生安全事件高发的窗口期，各校要扎实开展假期安全教育，从严从实从细抓好防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全、防汛、网络安全、心理健康等工作，认真开展安全隐患排查，严格遵守值班值守纪律，织密织牢暑期校园安全守护防护网。二要认真落实《关于暑期学生社会行为巡视调研工作方案》要求，建立工作小组，压实主体责任不放松。及时反馈巡视情况，充分了解学生非在校期间的行为表现，做好校家社沟通，协同做好学生遵守社会秩序、良好行为习惯的养成教育，共同维护好学生生命安全。三要抢抓教学工作“黄金期”。深入研究各段各类教育高质量发展相关工作，谋划部署好下学期工作安排，确保新学期工作有序衔接、开局良好。
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南开区组织同上一堂劳动教育课活动
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07-25 ]
为弘扬劳模精神、工匠精神，激励广大学生树立远大理想、勤奋学习、全面发展，日前，南开区组织同上一堂劳动教育课活动暨2024年天津市劳模工匠进校园行动。全区中小学、职专学生认真观看劳动教育课，深入学习劳模工匠诚实劳动、锐意创新、敢为人先、追求卓越的精神风貌。为将劳模工匠精神融入学习、工作和生活中，各学校结合自身办学特色、学生学段特点制定学习方法策划延伸活动，引导师生在实践中锤炼技能本领，争做本领高、能力强的劳动者。未来，南开区各学校将继续深化与劳模工匠的交流，进一步激发学生的奋斗精神和创新能力。
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东丽区多措并举助力社区教育发展
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07-24 ]
东丽区教育局构建社区教育服务体系，多措并举，不断丰富社区教育活动内容，推动社区教育走深走实。一、构建网格体系，推动社区教育有序发展。健全“区社区教育指导中心—街道社区学校—村（居）社区教育中心—居民”四级终身学习网格体系，挂牌成立街乡社区学校11所、村（居）社区教育中心（学校）101个，积极推动社区教育纳入终身教育发展体系和社会发展规划。二、加强政策支持，推动社区教育高质量发展。落实《市教委等九部门关于进一步推进天津市社区教育发展的意见》文件要求，将“健全终身教育服务体系”纳入《东丽区2024年教育工作要点》。完善经费投入机制，每年对社区教育提供专项资金，提升百姓的获得感和幸福感。充实教师队伍，聘“能者为师”各展所长，开展剪纸、故事讲述、趣味英语、手工操作等活动，深受居民喜爱。三、开展丰富活动，推动社区教育和居民生活融合发展。紧紧围绕居民生活和精神的需求，积极开展多元化文化生活教育活动。在春节、元宵节等传统节日中，开展猜灯谜、摇元宵、包粽子等活动，居民们沉浸在欢愉的传统节日氛围之中，感受中华优秀传统文化的魅力；针对社区老年群体，开展智能手机讲座等活动，帮助老年人享受科技智慧带来的便利；2024年上半年，各社区教育中心通过快板、朗诵、讲座、参观学习、手工制作等居民喜闻乐见的形式开展社区教育活动1400余次，服务居民近2万人次，不断满足百姓追求美好生活的需要。
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河北区开展东西部教育帮扶工作
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07-22 ]
近日，河北区教育局相关负责人带领专家团队，在甘肃省天水市清水县开展东西部教育交流研讨、学科指导、管理培训、经验宣讲等系列帮扶活动。河北区与清水县签订“拔尖创新人才培养项目帮扶框架协议”，以高中教育为重点，实现先进理念植入、先进管理经验落地、先进教育教学制度生根；以清水县第一中学“拔尖创新人才培养项目”为突破点，探索建立起全县教育质量整体提升的帮扶机制；以建机制、育骨干、创品牌为重点、努力帮助清水县实现“教育教学质量、教师队伍能力、学生综合素养、学校管理水平”这四个方面的明显提升。河北区教育局相关负责人、区教师发展中心主任分别与清水县教育局领导，城区初、高中学校书记、校长就清水县初、高中教育质量衔接、高中学科课堂教学效率提升、教师专业素养培育等焦点问题进行了交流探讨，达成通过人才输送、资源共享、教研指导等途径，促进双方教育共同发展的目的。
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滨海新区举办中小学航海日演讲比赛表彰展示活动
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07-18 ]
2024年7月11日是我国第20个航海日，滨海新区教体局、新华社新闻信息中心天津中心共同举办“我是追梦人——智慧航海未来滨城 同心筑梦海洋强国”滨海新区中小学航海日演讲比赛表彰展示活动，各中小学负责人、教师代表及获奖学生等共300余人参加活动。活动中，与会领导为获奖学生颁发荣誉证书，学生代表现场展示了获奖作品，表达了广大青少年传承和弘扬海洋文化，学习航海知识、参与航海事业的美好愿望。中国鼓表演、诗朗诵、合唱、武术表演等精彩节目穿插呈现，多维度、立体式宣传我国航海事业成就和先进人物事迹。本次演讲比赛以知识竞赛、参观实践等系列活动引导学生学习中国航海日相关知识，全区近200所中小学校积极参与，通过学习、选拔和比赛，增强了中小学生的海洋意识和海洋国土观念。经层层角逐，共有20名选手获得区级奖项。
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西青区启动4个教育人才工作室
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07-17 ]
为深入落实人才强区战略，立足西青区教育发展的新形势、新任务，创新培养机制，不断优化教师、校长队伍结构，充分发挥教育领域高层次人才的“领雁”作用，7月12日，西青区教育局与区教师发展中心举办了4个教育人才工作室的启动仪式。全区各中小学教学工作负责人和相关学科的教师代表共约200人参加活动。教育人才工作室领衔人依次进行了发言，介绍了工作室的发展规划和目标，力争经过三年努力，培养一批师德修养高尚、教育思想端正、理论功底深厚、教学业务精湛、特色鲜明、引领发展的优秀教师，使他们在全区乃至全市产生积极的影响。
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